We have contributed to the encouragement of the reading habit with this activity:
International Woman´s Day 8th March 2022 by 3º eso students (grade 9 or year 10).
The students read the biography by Kamala Harris, the vicepresident of the U.S.A.. Then, we translate it and comment something on it.
Hemos contribuido al fomento del hábito lector con esta actividad:
• Día Internacional de la Mujer 8 de marzo de 2022 por alumnos de 3º de eso (grado 9 o año 10).
Los alumnos leen la biografía de Kamala Harris, la vicepresidenta de los EE. UU. Luego, la traducimos y comentamos algo al respecto.
We have celebrated April´s Fool Day in our school by making some activities:
April´s Fool Day by 1º ESO students (grade 7 or year 8).
We have read and translate the text April´s Fool Day explaining how this day is celebrated in different countries, above all, in Britain. The following day some students tell how they celebrate this day in Spain on December 28th.
Hemos celebrado el 1 de Abril en nuestra escuela realizando algunas actividades:
El día 1 de abril realizado por alumnos de 1º ESO.
Hemos leído y traducido el texto April´s Fool Day explicando cómo se celebra este día en diferentes países, sobre todo en Gran Bretaña. Al día siguiente unos alumnos cuentan cómo se celebra este día en España el 28 de diciembre.
We have celebrated Saint Patrick in our school by making some activities:
• Did you know?. A Saint Patrick´s Day story by 3º ESO students (grade 9 or year 10).
The students read the St. Patrick’s Day´s story by David Collett Who Is St. Patrick?
After reading it they had to extract the main information and summarize it writing it down it in the posters.
Hemos celebrado San Patricio en nuestra escuela realizando algunas actividades:
• ¿Sabías que? Una historia del Día de San Patricio a cargo de alumnos de 3º ESO.
Los estudiantes leyeron la historia del Día de San Patricio por David Collett ¿Quién es San Patricio? Y después de leerlo tuvieron que extraer la información principal y resumirla escribiéndola en los carteles.
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